艺术课程
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上课形式：线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下/线上
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线上/线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下/线上
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下/线上
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
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上课形式：线下
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上课时间：5周
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级别要求：G7-8
创新设计，为不断变化的世界服务
项目特色
我们怎样才能把创造力、科学设计和正义结合起来，改变世界，更好地保护我们的环境？在这个项目里，学生们将学习我们的自然资源，并通过多学科的问题解决来探索可再生能源。同时，他们将面临挑战，通过与自然的联系，将回收材料转化为艺术，并探索如何利用政治权力和战略说服力来影响社区的积极变化，从而成为改变世界的领导者。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
陆地和海洋：探索自然世界的力量
项目特色
该课程带领学生深入研究海洋生物学、生存文学和视觉艺术。通过这些课程，学生们将了解人与自然之间的共生，但有时是不稳定的相互作用。与陆地生物相比，海洋生物面临的独特挑战是什么？人口的增长对海洋生态系统有何影响？大自然什么时候反击？为什么艺术家经常受到自然世界的启发？在工作室、实验室和岩石潮间带海岸，通过阅读、讨论和实践学习，仔细研究这些问题，将使学生受到陆地和海洋之间迷人联系的启发。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
解决问题：心灵的奥德赛
项目特色
在我们不断变化的世界中，我们面临的问题越来越复杂，往往缺乏明确的解决办法。为了解决这些问题，我们需要学习新的方法，成为更敏捷的问题解决者。在这个集群中，通过机器人学、计算机科学和数学等学科，学生将学习如何实施各种问题解决技术，包括创造力、协作和抽象思维。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
国际社会
项目特色
每一天，当我们变成一个大社区时，世界变得更加紧密。当一群全球公民聚集在哈克内斯桌旁时，学生们将品尝五种语言，阅读世界文学（翻译），并与种族隔离、种族清洗、世界饥饿和全球化的许多后果等全球性问题作斗争。这个集群提供讨论和辩论、小组项目、阅读和写作，以及结交来自世界各地的新朋友的乐趣。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：7月5日到8月7日
线上：7月5日到8月6日
授课形式
线上/线下
托福要求
N/A
创意艺术：让你的精神翱翔
项目特色
我们怎么讲故事？创意艺术群允许学生通过表演、视觉和文学艺术探索叙事和讲述自己的故事。在陶艺方面，学生将获得基本的手工制作和投掷轮子的技巧，这些技巧将产生最终的视觉叙述，并在学生艺术展中展示。参加戏剧邀请的学生将重点学习演员的四项主要技能——声音、想象力、动作和同理心，并利用这些技能为他们将在课程最后一周表演的戏剧创作角色。创造性写作通过阅读和写作诗歌、短篇小说和个人散文，探索形式和意义之间的关系，从而为学生编写自己的故事做好准备。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
埃克塞特犯罪现场调查
项目特色
在CSI集群中，学生通过使用法医学中所学的科学调查实践来解决犯罪，从而成为批判性思考者。此外，学生们将阅读和分析定义为“侦探小说”类型的故事。学生们还将学习摄影媒介，探索构图，并学习使用Adobe®Photoshop®进行照片编辑。一日游将为学生们提供一个与CSI集群其他成员见面的机会，并成为更好的调查者和观察者。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：7月5日到8月7日
线上：7月5日到8月6日
授课形式
线下/线上
托福要求
N/A
事物的形状
项目特色
从晶体中最小的原子排列到现代建筑中高耸的巨型结构，形状和结构与功能和实用性交织在一起。在“事物的形状”课程中，学生们将研究科学家和工程师如何理解和利用各种形式的形状和材料。此外，这个课程将使用菲利普斯埃克塞特学院的设计实验室广泛在我们的项目。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
经典：探索古代世界
项目特色
带着对古典文学的身临其境的体验回到过去，研究古希腊和罗马。这个集群使用艺术、语言和文学将古代历史带入生活。学生将观看正宗的希腊和罗马文物，并将以罗马风格的游戏，如战车比赛和模拟角斗士比赛结束夏季。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：7月5日到8月7日
线上：7月5日到8月6日
授课形式
线下/线上
托福要求
N/A
按设计分类：以一种好的方式把它做大
项目特色
至少在可预见的未来，科学和商业、商业和技术都将留在这里。目前，世界面临的挑战是如何协调经济和技术原则，这些原则不仅对人类有益，而且对整个地球也是有益的。在这个集群中，学生们将被要求探索如何通过实践来实现这个崇高的目标，通过设计他们自己发明的产品，并制定一个商业计划来销售和推广它（例如，设计一个网页）。在整个过程中，学生们必须努力“不伤害”我们共同星球上的人和所有生物，同时创造一种产品，使世界在使用之前、期间和之后变得更美好。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：7月5日到8月7日
线上：7月5日到8月6日
授课形式
线下/线上
托福要求
N/A
电影时间：埃克塞特电影学院
项目特色
电影媒体是现代社会日常生活的重要组成部分。我们不仅在剧院和电视上接触到它，而且越来越多地在网上和电话上接触到它。在本课程中，学生将从三个不同的角度探索电影制作的基础知识：剧本创作、视频制作、媒体与社会。
这三个课程将以几种方式联系起来，例如，观看电影和阅读这些电影的剧本，然后编写在视频制作中制作的剧本。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
领导与正义
项目特色
在该课程中，学生们了解他们生活的世界的种族、环境和经济现实，以及以实际和有意义的方式解决这些问题的技能。学生将学习有关领导的文献和理论，他们还将练习具体的领导技能，以便围绕对自己和社区重要的问题开展有效的行动和宣传。
师资力量
现任菲利普斯埃克塞特学院教师，其他中学院校和大学的教师。
开放时间
线下：2021年7月5日-8月7日
授课形式
线下
托福要求
N/A
