在绘画艺术中就是生活

项目特色

本工作室入门课程包括一系列关于近几个世纪各种艺术运动和风格趋势的介绍。学生们使用丙烯颜料创作水彩和impasto意象.

主题包括:传统的西方和亚洲对空间关系的概念;印象派与色彩感知;立体主义与物体的重建;超现实主义和梦境意象的力量。

学生在自由联想意象的基础上创作奇幻作品，并探索线条、形式和构图的基本概念。通过对静物、肖像和风景的关键元素的学习，教授学生如何看待和混合色彩，调节价值，发展形式。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

在油画艺术中就是生活

项目特色

本工作室入门课程包括一系列关于近几个世纪各种艺术运动和风格趋势的介绍。学生们使用丙烯颜料创作水彩和impasto意象，作为对这些讨论的个人回应。

主题包括:传统的西方和亚洲对空间关系的概念;印象派与色彩感知;立体主义与物体的重建;超现实主义和梦境意象的力量。

学生在自由联想意象的基础上创作奇幻作品，并探索线条、形式和构图的基本概念。通过对静物、肖像和风景的关键元素的学习，教授学生如何看待和混合色彩，调节价值，发展形式。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

音乐剧历史、歌曲和技巧

项目特色

这门入门课程将深入探讨音乐剧丰富的历史，从16世纪意大利文艺复兴时期的大歌剧到19世纪的杂剧表演，再到今天的音乐剧，如《亲爱的埃文·汉森》和《汉密尔顿》。学生们探索各个时期的音乐剧，并检验表演、歌唱、舞蹈和舞台表演的风格差异。

每个学生都有机会从任何时期选择一首音乐剧歌曲来学习。然后以独白的形式来检视和分析每位学生的歌曲，以了解角色目标，并研究如何结合身体和声音来歌唱，运用良好的声乐技巧。

学生们有机会在课上互相表演他们的歌曲(如果他们愿意的话)。

不需要预先接受音乐培训。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

项目特色

通过各种游戏、热身、即兴结构和场景研究，本课程向学生介绍各种表演技巧。本课程着重于使用不同的方法和练习创建可信的角色，将声音与身体连接起来，并探索环境和目标，提升演员的技能。

本课程不需要以往的经验，并将有助于加强学生的创新能力和提高他们的公开演讲技巧。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

舞台服装设计

项目特色

本课程向学生介绍服装设计的原理、要素和实用性，以及它们与戏剧设计的关系。学生学习如何挖掘设计信息的脚本，以及如何通过研究和渲染技术可视化地传达设计选择。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

课程包括舞蹈技巧练习、即兴练习和创造性动作作业。

学生们在三周的课程中创作自己的动作表演和舞蹈。

不需要以往的舞蹈经验。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

在剧本和文本分析中，学生学习如何分析戏剧及其运作:它们的结构、角色和各种戏剧手法。学生们阅读不同时期的各种戏剧，为解读剧本收集深刻的信息，并将这种理解应用到自己的表演和写作中。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

独白表演

项目特色

本课程为学生提供了一个表演实验室，让他们选择、创作和表演各种独白，这些独白可以在大学或音乐学院的试听过程中使用。这三周的课程侧重于戏剧节目中最常要求的独白类型:古典、现代、喜剧、戏剧。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

本课程向学生介绍戏剧设计的基本词汇、视觉效果、原则和实践。本课程拓展了学生对戏剧的视野和理解，并帮助他们发现设计的实用性和美学。学生学习剧本分析、时期研究和概念风格的基本技巧。介绍戏剧术语和绘图、绘图和模型制作的技术。

每个学生都开发一个完全概念化的戏剧设计作为期末项目。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

这个工坊式的课程指导学生完成整个剧本创作过程。从产生想法、概述、角色发展到背景描述，学生们创作出反映对他们来说很重要的主题的短剧。本课程不需要以往的经验，目的是鼓励学生快速、轻松、自信地写作。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

本课程的目标是教年轻的摄影师如何用他们的照片讲述一个引人入胜的故事。重点放在了好的构图原则和如何找到最有效的取景方式。

项目的主题范围从“自拍”，肖像，到更抽象的概念，如光和图案，使用创造性的色彩校正技术，和扩展的艺术效果。

虽然鼓励学生使用专用的数码相机，但所有的技术和工具都可以通过智能手机相机获得。

在智能手机和电脑上使用一系列工具探索后期制作编辑。

在课程结束时，会展示一组学生的照片，并可在网上的图片库中找到。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A

本课程向学生介绍从故事到声音设计的纪录片制作。

课程的前半部分主要通过放映和讨论一系列纪录片内容，来确定纪录片制作者的策略和工具。第二部分主要是拍摄和剪辑实习，以及一部纪录片短片的制作。

本课程提供真实世界的技能和经验，包括项目规划和开发、采访主题和使用电影讲述故事。

客座艺术家、制片人、电影制作人和演员将举行虚拟讲座，分享他们的职业旅程，并提供他们专业领域的讲习班。

师资力量

Choate暑期项目在支持学生教育方面有着超过105年的丰富历史， 拥有世界上一流的教师。

开放时间

第一期&第二期（6周）6月28日-8月6日

授课形式

21年夏校为线上课程，课程从美东早上7:00一直到晚上9:30, 课程时长为1-2小时

托福要求

N/A